分值 |
评价标准 |
| 90~100分 | 准确把握有关教师教学的基本原则，发现上课教师的亮点和优点； 对教师上课中的问题点及其不足有准确的判断，并提出合理有效地解决方案。 |
| 80~89分 | 正确把握有关教师教学的基本原则，发现上课教师的优点； 对教师上课中的问题点及其不足有正确的判断，并提出有效地解决方案。 |
| 70~79分 | 基本把握有关教师教学的基本原则，发现上课教师的优点； 对教师上课中的问题点及其不足有基本的判断，并提出一般性解决方案。 |
| 69分以下 | 对教师教学的基本原则把握不准，不能够发现上课教师的优点，判断不了教师上课中的问题点及其不足，提不出解决的方案或观点错误。 |